Guía para Autores
Bienvenido a la sección de envíos de la Revista Entropía Educativa. Antes de enviar su manuscrito, le invitamos a revisar cuidadosamente las siguientes directrices para asegurar un proceso de evaluación ágil y exitoso.
1. Ámbito y Política Editorial
La Revista Entropía Educativa publica trabajos originales de investigación, revisiones sistemáticas, estudios de caso y contribuciones teóricas en el campo de la educación y pedagogía. Todos los manuscritos son evaluados mediante un proceso de revisión por pares bajo el sistema doble ciego.
Atención: Solo se considerarán trabajos inéditos que no estén siendo evaluados en otras revistas. Se verificará la originalidad mediante herramientas antiplagio.
Atención: La Revista Entropía Educativa no cobra tarifas por la presentación o publicación de artículos.
2. Tipos de Contribuciones Aceptadas
| Tipo de Contribución | Extensión Máxima | Estructura | Características |
|---|---|---|---|
| Artículo de investigación | 8,000 palabras | IMRaD | Resultados originales de investigaciones empíricas con rigor metodológico |
| Revisión sistemática | 10,000 palabras | PRISMA | Síntesis crítica de literatura existente con metodología explícita |
| Estudio de caso | 6,000 palabras | Contexto... | Análisis en profundidad con relevancia teórica o metodológica |
| Ensayo teórico | 5,000 palabras | Argumentativa | Desarrollo teórico original con contribución al campo educativo |
3. Preparación del Manuscrito
3.1 Formato General
- Documento en formato Word (.docx)
- Fuente Times New Roman 12 pts, interlineado 1.5
- Márgenes de 2.5 cm por todos los lados
- Páginas numeradas consecutivamente
- Sistema de citación APA (7ª edición)
- Uso de lenguaje inclusivo y no sexista
3.2 Estructura Básica
- Título: (EN/ES)
- Resumen/Abstract
- Palabras clave
- Introducción
- Metodología
- Resultados
- Discusión
- Conclusiones
- Referencias
4. Consideraciones Éticas
4.1 Declaraciones Obligatorias
Todos los autores/as deben proporcionar:
- Conflictos de interés / Conflicts of interest
- Financiamiento / Funding
- Comité de ética / Ethics committee
4.2 Criterios de Autoría
Se aplican los criterios de autoría del ICMJE. Se considerarán autores/as quienes:
- Diseño/Design...
- Redacción/Drafting...
- Aprobación/Approval...
Nota importante: Se requiere el formulario de declaración de autoría firmado por todos los autores/as al momento de la sumisión.
5. Proceso de Evaluación
5.1 Pasos para el Envío
- Registro / Register
- Nuevo envío / New submission
- Subir / Upload
5.2 Proceso de Revisión
- Evaluación inicial / Initial evaluation
- Revisión por pares / Peer review
- Decisión / Decision
Tiempo promedio desde envío hasta publicación: 3-6 meses
6. Requisitos Técnicos
6.1 Figuras y Tablas
- 300 dpi
- .tiff, .eps, .png, .jpg
6.2 Material Complementario
Dataset, code, multimedia...
7. Política de Acceso Abierto
La Revista Entropía Educativa es de acceso abierto bajo licencia Creative Commons CC BY-NC-ND 4.0, que establece las siguientes condiciones:
- Los autores/as conservan los derechos de autoría sobre su trabajo.
-
Los artículos pueden ser compartidos (copiar y redistribuir en cualquier medio o formato), siempre que:
- Atribución / Attribution
- No comercial / Non-commercial
- No derivados / No derivatives
- No hay cargos por envío ni por publicación (APC-free), garantizando equidad en el acceso a la publicación científica.
CC BY-NC-ND 4.0
Amelica, Google Scholar...
Límites de Endogenia y Convocatoria de Revisores
Declaración de Límites de Endogenia Institucional
La Revista Entropía Educativa mantiene un firme compromiso con la diversidad, calidad y rigor científico de sus publicaciones. Con el fin de evitar la endogenia institucional, se establece que el porcentaje de artículos publicados cuyos autores (o coautores) posean una afiliación institucional directa con la entidad editora (Entropía Educativa) no superará en ningún caso el 20% por cada volumen o número editado. El 80% o más de los manuscritos restantes corresponderán a autores externos internacionales y de otras instituciones del ámbito nacional y global.
Convocatoria Permanente para Revisores Pares Internacionales
La revista mantiene abierta una convocatoria permanente para la incorporación de investigadores, doctores y académicos iberoamericanos e internacionales al cuerpo de árbitros (Revisores Pares Externos). Los interesados en actuar como evaluadores externos bajo el sistema de doble ciego deben contar con un registro ORCID activo y un historial verificable de publicaciones en el área de educación, pedagogía o ciencias sociales. Para postularse, regístrese como revisor en la plataforma y envíe su síntesis curricular indicando sus líneas de investigación a: revista@entropiaeducativa.org.