Vol. 4, n.° 6 - 2026

La presente investigación determinó la incidencia del Método Orff en el desarrollo cognitivo para el aprendizaje de vocabulario en inglés en niños de 6 y 7 años del Colegio Alfonso Reyes Echandía en Bogotá. El estudio se fundamentó en un paradigma interpretativo con enfoque cualitativo, empleando un diseño de investigación-acción y un tipo de estudio descriptivo. La muestra estuvo conformada por 2...

El desarrollo del pensamiento computacional en la educación básica se ha consolidado como una prioridad en los sistemas educativos contemporáneos, especialmente en contextos donde las brechas digitales limitan el acceso a herramientas tecnológicas. El presente artículo analiza la implementación del proyecto “Sembrando Código, Cosechando Pensamiento: Caminos de Programación para Estudiantes Rurale...

El presente artículo analiza la integración de saberes y conocimientos locales como estrategia pedagógica orientada a la revitalización cultural en estudiantes de educación secundaria en Bolivia. La investigación se desarrolló en la Unidad Educativa Ignacio Warnes C, ubicada en el departamento de Santa Cruz, en un contexto caracterizado por diversidad sociocultural y dinámicas interculturales. El ...

El estudio sobre el autocuidado docente en contextos escolares de alta complejidad social tuvo como objetivo analizar las condiciones que dificultan o favorecen el bienestar físico, emocional y mental del profesorado en educación primaria. Para ello, se empleó un enfoque cualitativo de tipo interpretativo, mediante la aplicación de entrevistas a 50 docentes, cuya información fue analizada a través...

Este artículo examina las representaciones de la desigualdad social, las relaciones de poder y la búsqueda de dignidad en el cine colombiano a partir del análisis de La mansión de Araucaima (1986), La estrategia del caracol (1993) y Un poeta (2025). El estudio se desarrolla como una revisión sistemática de carácter cualitativo, que articula la literatura académica sobre cine colombiano con el anál...

El Segundo Principio de la Termodinámica es conceptualmente complejo e históricamente multifacético, constituyendo un desafío significativo en la educación científica. Este artículo emplea el Triángulo de Johnstone—un modelo que distingue niveles de representación macroscópico, microscópico y simbólico— como marco pedagógico para relacionar las tres interpretaciones fundamentales del Segundo Princ...

En julio de 2022, en la primera administración encabezada por una mujer, Evelyn Cecia Salgado Pineda, arrancó el programa de la lucha contra la violencia hacia las mujeres, en un estado históricamente violento. Guerrero sumaba dos declaratorias de alerta por violencia de género (2017 y 2020), como muestra de la situación cotidiana que prevalece en la realidad, más allá de las cifras oficiales, y l...

La presente investigación tuvo como objetivo analizar la efectividad de la aplicación del software matemático GeoGebra en el aprendizaje de la función lineal y afín en los estudiantes del grado octavo en la Institución Educativa Departamental Roque de los Ríos Valle, Reten Magdalena. Sustentada en las teorías de Churches (2009), la Taxonomía de Bloom (2010), Allcca (2018), Alvarez (2016), entre ot...

El estudio de estrategias didácticas auditivas, visuales y tangibles para ambientación del aprendizaje de animales vertebrados e invertebrados en estudiantes de nivel elemental, delimitó como objetivo general examinar la comprensión y conocimientos de los estudiantes a partir de la aplicación de un pretest y postest sobre los animales vertebrados e invertebrados. De esta manera, se utilizó un dise...

La transformación digital se ha convertido en un motor global de innovación, eficiencia y sostenibilidad en la educación superior; sin embargo, su implementación en Nigeria es dispersa e inconsistente. Este artículo examina la evidencia empírica sobre cómo las universidades nigerianas utilizan tecnologías digitales para gestionar los recursos humanos y materiales. Siguiendo las directrices PRISMA,...

La transformación digital se ha convertido en un motor global de innovación, eficiencia y sostenibilidad en la educación superior, pero su implementación en Nigeria es dispersa e inconsistente. Este artículo examina la evidencia empírica sobre cómo las universidades nigerianas utilizan tecnologías digitales para gestionar los recursos humanos y materiales. Siguiendo las directrices de PRISMA, se...

El presente estudio tuvo como propósito analizar el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes universitarios inscritos en la asignatura Comunicación Oral y Escrita (COE), impartida en modalidad en línea, a partir de la evaluación de la pertinencia y efectividad de los recursos y estrategias didácticas implementados para el logro de las competencias establecidas en el perfil de eg...

Este artículo analiza la representación de la mujer en el cine de terror, focalizándose en tres tropos fundamentales: Good for Her, Mujer Abyecta y Madre Desidealizada. A través de una revisión teórica y un análisis fílmico comparativo, se explora cómo el género del terror configura imágenes que simultáneamente subvierten y reproducen estereotipos de género. Se examina la evolución histórica de es...